Bài 2. THỰC HIỆN PHÁP LUẬT
1. MỞ ĐẦU BÀI HỌC
Pháp luật là phương tiện quản lí của Nhà nước, là phương tiện để bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của công dân. Câu hỏi đặt ra là: Nhà nước và công dân sử dụng phương tiện pháp luật như thế nào ? Các quy định trong luật, bộ luật đi vào đời sống hằng ngày của mỗi cá nhân, mỗi tổ chức theo cách thức nào ?
Học xong bài này, học sinh cần :
— Nêu được khái niệm thực hiện pháp luật, các hình thức và các giai đoạn thực hiện pháp luật.
— Hiểu được thế nào là vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí; các loại vi phạm pháp luật và trách nhiệm pháp lí.
— Biết cách thực hiện pháp luật phù hợp với lứa tuổi.
— Có thái độ tôn trọng pháp luật, ủng hộ những hành vi thực hiện đúng pháp luật và phê phán những hành vi làm trái quy định của pháp luật.
2.NỘI DUNG BÀI HỌC
1. Khái niệm, các hình thức và các giai đoạn thực hiện pháp luật
a) Khái niệm thực hiện pháp luật
Pháp luật được ban hành để hướng dẫn hành vi, điều chỉnh cách xử sự của mỗi cá nhân, tổ chức theo các quy tắc, cách thức phù hợp với yêu cầu của Nhà nước. Điều đó có nghĩa là, pháp luật chỉ thật sự đi vào đời sống nếu mỗi cá nhân, tổ chức khi tham gia vào các quan hệ xã hội cụ thể, trong các hoàn cảrih, điều kiện cụ thể đều lựa chọn cách xử sự phù hợp với quy định của pháp luật.
Ví dụ :
Trên đường phố, mọi người đi xe đạp, xe máy, ô tô tự giác dừng lại đúng nơi quy định, không vượt qua ngã ba, ngã tư khi có tín hiệu đèn đỏ. Đó là việc các công dân thực hiện pháp luật giao thông đường bộ.
Ba thanh niên đèo (chở) nhau trên một xe máy bị cảnh sát giao thông yêu cầu dừng xe, lập biên bản phạt tiền. Đó là việc cảnh sát giao thông áp dụng pháp luật để xử lí hành vi vi phạm pháp luật giao thông của các công dân.
Trong hai ví dụ trên, việc tuân theo pháp luật của công dân và việc áp dụng pháp luật của cảnh sát giao thông đều là những hành vi phù hợp với quy định của pháp luật (hành vi hợp pháp) để đảm bảo trật tự, an toàn giao thông, để pháp luật giao thông đường bộ được thực hiện trong cuộc sống.
Thực hiện pháp luật là quá trình hoạt động có mục đích, làm cho những quy định của pháp luật đi vào cuộc sống, trở thành những hành vi hợp pháp của các cá nhân, tổ chức.
レッスン2.法律の実践
1.学習始め
法律は国家を管理する手段であり、市民の正当な権利と利益を保護する手段です。
問題は、国家と市民はどのように法的手段を使用するのかということです。
法律と規範の規定は、どのようにして各個人と各組織の日常生活に取り入れられますか？
このレッスンを完了した後、生徒は次のことを行う必要があります。
—法執行の概念、法執行の形態および段階を述べる。
—何が法律と責任を破っているのかを理解します。法律および法定責任の違反の種類。
—年齢に適した法律を施行する方法を知っている。
—法を尊重し、法を遵守する行為を支持し、法に違反する行為を批判する態度をとる。
2.学習内容
1.法施行の概念、形式および段階
a）法執行の概念
法律は、国の要件に従った規則とマナーに従って、行動を導き、各個人および組織の行動を規制するために公布されています。
つまり、法律は、特定の社会関係に参加する際に、特定の状況や条件で、各個人または組織が法律の規定に従って適切に行動することを選択した場合にのみ、実際に実現することができます。
例えば ：
路上では、自転車、バイク、車に乗る人が自主的に所定の場所に停車し、赤信号が発生した場合は交差点を横断しない。
それは市民の道路交通法の慣行です。
バイクですれ違う（運ぶ）3人の若者は、交通警察から車を止める要求をされました。罰則を記録します。
つまり、交通警察は市民の交通違反を処理するために法律を適用します。
上記の2つの例では、市民の法律の遵守と交通警察による法律の適用は、
どちらも秩序を確保するための法律の規定（合法的な行動）に従って行動します。生活の中で実行されます。
法の執行は、法の規定を実現し、個人や組織の合法的な行為となる、意図的な活動過程です。
コメント